文章摘要：十月的最后一天，行知学校小学部每月一次的教师业务检查如约而至。然而，本次检查与以往相比多了一些变化——几乎每位老师都要参与，更倡导以“展”代“评”，以“评”代“查”，老师之间互相学习，找亮点，知不足，促成长，共发展。